眾網(wǎng)站熱炒“淘寶班” 這是否是網(wǎng)絡(luò)營銷手段？

相信經(jīng)常關(guān)注淘寶相關(guān)新聞的朋友在這幾天里一定有關(guān)注到一個(gè)叫“淘寶班”的話題，并且此話題也是在眾門戶的大力熱捧之下更加顯得的火熱之極。那么當(dāng)你看過這篇“淘寶班”為話題的文章之后，你又會(huì)有怎樣的想法呢？是進(jìn)一步了解？是實(shí)地考察圓你一個(gè)淘寶夢(mèng)呢？還是認(rèn)為這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷手段呢？當(dāng)然可以從標(biāo)題當(dāng)中看出我的想法顯然是后者，為何這樣講呢？下面筆者就從淘寶班文章中的一些漏洞與自己了解的一些情況來正實(shí)。

文章漏洞一

三個(gè)月前，于文龍中招失利，對(duì)未來一片茫然，最后他選擇上中專，在鄭州商貿(mào)管理學(xué)校學(xué)習(xí)電子商務(wù)。他怎么也沒想到，上學(xué)的第二個(gè)月，他就開始掙錢了，第三個(gè)月，他的月收入已破5000元。（引自原文“淘寶班”）

點(diǎn)評(píng)：相信做過淘寶的朋友都知道，一個(gè)淘寶店鋪從前期策劃→尋找貨源→店鋪實(shí)施→學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)→宣傳推廣→客戶咨詢→最終成交。對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)腴T電子商務(wù)的“孩子”來講三個(gè)月時(shí)間月收入破5000元，動(dòng)動(dòng)腦子思考一下就知道這是一個(gè)不可能的事情。即便是有老師輔助，但是成長也是需要經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間的。

文章漏洞二

于文龍說，社會(huì)上的網(wǎng)店死亡率在77%以上，但在“淘寶班”這個(gè)特殊的小氣候下，網(wǎng)店死亡率不足10%。（引自原文“淘寶班”）

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)腴T三個(gè)月的‘小朋友’口中可以估算出社會(huì)和淘寶班內(nèi)部的死亡率，你信了嘛？大家都知道就在前不久的淘寶大改革中，許許多多的店鋪死于其中，然而對(duì)于這些剛剛踏入淘寶行業(yè)的小朋友來講活的希望大嘛？就算有活的，那么死亡率不足10%是否又夸大�？诹四�？

文章漏洞三

現(xiàn)在的“淘寶班”已不能滿足學(xué)生的需求，因?yàn)閷W(xué)校機(jī)位有限，淘寶班只有30名學(xué)生，其他學(xué)生的網(wǎng)店只能委托淘寶班的學(xué)生進(jìn)行管理，每成交一單，淘寶班的學(xué)生收取20%的提成，所有收入，學(xué)生自行支配。（引自原文“淘寶班”）

點(diǎn)評(píng)：如果一個(gè)學(xué)校不能滿足學(xué)生的需求，那么必然的會(huì)在補(bǔ)開二班、三班。然而他們卻選擇將其網(wǎng)店交其淘寶班的學(xué)生進(jìn)行管理。換位思考一下，如果是你的話你愿意把你剛起步的店鋪交予“競爭對(duì)手”幫忙管理嘛？答案是否定的。并且經(jīng)過筆者的了解這些學(xué)生大部分都是85后和90后，對(duì)于這個(gè)兩個(gè)年代的人來講“欲、不滿足”無疑可以說是每一個(gè)人的必然心態(tài)了，所以他們都會(huì)寧愿選擇把店鋪擴(kuò)大，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并且賺取更高的利潤而不是那了了的百分之二十提成而已，而不是大量的管理一些小型店鋪，就如同“做精而不做多”一樣的道理。

文章漏洞四

喜歡動(dòng)腦子并且了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷的朋友看過“淘寶班”想必都會(huì)一眼看的出“軟”的有點(diǎn)“過夸”，文章不談經(jīng)驗(yàn)、不談經(jīng)營之道，而寫滿了收入的炫耀，這無疑是文章整體最大的漏洞之一。

寫在最后的話

大家都知道淘寶購物是如今喜歡宅的“懶人”消費(fèi)的主要渠道，從2003年淘寶上線到如今發(fā)展到上億會(huì)員，從中可以充分的看到利益的所在，并且在淘論壇當(dāng)中我們也經(jīng)常看到一些店主來曬他近期的一些收入和成交量，并且論壇版主還為之加精置頂?shù)葋砀玫恼故境?ldquo;做淘寶，就是很賺錢”的炫耀氣勢(shì)，并且淘寶CEO大忽悠馬云先生也經(jīng)常在出席一些活動(dòng)中信誓旦旦的說“五年內(nèi)不做電子商務(wù)，你會(huì)后悔一輩子！”其實(shí)也是確實(shí)電子商務(wù)在近年來確實(shí)是非常熱門，非常有賺頭的行業(yè)之一，但是卻不是每個(gè)人都可以進(jìn)來分一杯羹的，主要還是要看你是否用心在做，而不是盲目的跟風(fēng)。

筆者之前也是在鄭州上的技校，也認(rèn)識(shí)不少不同技校的朋友，不同的學(xué)校但是截然相同的一點(diǎn)就是學(xué)生是抱著“玩”的心態(tài)上學(xué)，老師是抱著“哄”的心態(tài)教學(xué)，所以同時(shí)筆者也在此呼吁想要真正學(xué)習(xí)的朋友一定要慎重選擇，以免錯(cuò)失自己的青春年華，日后后悔。

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